http://blog.reteluna.it/comunicazionelecce/2011/02/economia-aziendale-domande/ Tue, 15 Nov 2011 13:14:53 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2 http://blog.reteluna.it/comunicazionelecce/2011/02/economia-aziendale-domande/comment-page-1/#comment-17638 Sahra Sun, 27 Feb 2011 10:57:31 +0000 http://blog.reteluna.it/comunicazionelecce/?p=8648#comment-17638 Ciao! La professoressa non è fissata su niente in particolare, chiede praticamente tutto. Non c'è qualcosa da fare meglio o qualcosa che si può fare peggio. Fa una domanda sul libro del Design, una domanda sul manuale e anche sulle diapositive. Le domande molte volte cadono anche su quelle, vuoi per collegamenti, vuoi per riferimenti o vuoi semplicemente per volere della prof. Cosa chiede? le funzioni, la cessazione, i fattori produttivi, gli equilibri, l'organizzazione aziendale ... insomma la domanda può cadere su tutto! Chiede cos'è il Design, chi sono gli interpreti, i vantaggi/svantaggi (anche questo libro bisogna saperlo) ... sulle diapositive ha chiesto -quello che io ricordo- cos'è la segmentazione del mercato, il brand. Lei è tranquilla diciamo, ti mette a tuo agio. Però sino a che non dai la risposta giusta oppure non arrivi al ragionamento non ti fa alzare. Da un lato è positivo perché magari ti permette di farle capire (se hai studiato) che hai capito il ragionamento, la logica e magari il concetto lo hai studiato... dall'altro è negativo perché inizia con una serie di domande, di puntualizzazioni che possono un pochettino farti perdere le staffe. Non è larghissima di voti. Quando ci sono stata io ha messo 3 o 4 trenta di seguito, però devo ammettere che gli esaminandi hanno risposto bene. Ciao! La professoressa non è fissata su niente in particolare, chiede praticamente tutto. Non c’è qualcosa da fare meglio o qualcosa che si può fare peggio.
Fa una domanda sul libro del Design, una domanda sul manuale e anche sulle diapositive. Le domande molte volte cadono anche su quelle, vuoi per collegamenti, vuoi per riferimenti o vuoi semplicemente per volere della prof.
Cosa chiede? le funzioni, la cessazione, i fattori produttivi, gli equilibri, l’organizzazione aziendale … insomma la domanda può cadere su tutto!
Chiede cos’è il Design, chi sono gli interpreti, i vantaggi/svantaggi (anche questo libro bisogna saperlo) … sulle diapositive ha chiesto -quello che io ricordo- cos’è la segmentazione del mercato, il brand.
Lei è tranquilla diciamo, ti mette a tuo agio. Però sino a che non dai la risposta giusta oppure non arrivi al ragionamento non ti fa alzare.
Da un lato è positivo perché magari ti permette di farle capire (se hai studiato) che hai capito il ragionamento, la logica e magari il concetto lo hai studiato… dall’altro è negativo perché inizia con una serie di domande, di puntualizzazioni che possono un pochettino farti perdere le staffe.
Non è larghissima di voti. Quando ci sono stata io ha messo 3 o 4 trenta di seguito, però devo ammettere che gli esaminandi hanno risposto bene.

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