Quanti discorsi proferiti dai professori con cui si ribadisce la necessità da parte degli studenti di stare più vicino ai problemi di un’università che ha bisogno di appoggio e sostegno; sicuramente non si rendono conto della vena di ipocrisia che scorre nelle loro parole non appena le pronunciano. Quanti proclami e articoli giornalistici apparsi sulle testate locali attraverso cui affermare la necessità che questa facoltà sopravviva poichè funzionale al progresso del territorio e all’avvenire dei giovani che la frequentano; quanto fiato e inchiostro sprecato per nulla. Sappiate che sono tutte operazioni di facciata e che nella realtà, è brutto dirlo, il livello di studio e di istruzione che si porta avanti è molto molto basso. Non posso pronunciarmi per la ”triennale”, ma sicuramente fino ad ora quasi la metà dei corsi attivati per l’indirizzo specialistico è scadente; non sto qui a discutere a livello didattico poichè non è il forum adatto ed è un argomento da affrontare faccia a faccia tra studente e professore, ma mi riferisco soprattutto al dilagante ASSENTEISMO a cui dobbiamo sottostare dai primi di Marzo, cioè dall’inizio di questo secondo semestre. E’ molto frustrante per tutti i miei colleghi, soprattutto PENDOLARI, svegliarsi presto, organizzarsi per prendere l’autobus, spendere i nostri soldi in benzina, arrivare in tempo per la lezione e sentirsi ribadire l’ennesimo “Oggi il professore è assente” senza che si dia preavviso, o magari consultare la mail e vedere che il preavviso è giunto ma poco tempo prima dell’inizio della lezione; così ci si sente inutili e si perde una giornata intera a stare dietro ai capricci di questa organizzazione, se un’organizzazione c’è. Ad esempio programmare una lezione nel laboratorio del plesso “Codacci Pisanelli” è paragonabile oramai a progettare una riunione massonica segreta; sembra quasi che per bloccare l’aula per un paio d’ore di studio si debbano affrontare peripezie omeriche, mostri  mitologici, percorrere chilometri e chilometri per riuscire a ricevere il beneplacito di qualche oracolo sibillino. Molte volte noi studenti abbiamo espresso agli insegnanti la nostra disponibilità a cercare di risolvere tali problematiche; ad esempio abbiamo portato i nostri notebook a lezione senza causare ulteriore intasamento al laboratorio, ma altre volte abbiamo notato che la disponibilità non viene ricambiata da alcuni professori che preferiscono non venire a lezione perchè il laboratorio è occupato e magari scoprire che è libero invece, come è accaduto veramente. Invito tutti i colleghi  a lamentarsi e ad esporre le loro problematiche sia direttamente ai loro docenti sia agli altri studenti, magari attraverso questo blog, e chiedo gentilmente alla rappresentanza di far presente delle profonde lacune della strutturazione dei corsi e degli spiacevoli disagi in cui verte il corpo studentesco. Per ultimo invito tutti i professori ad essere più presenti e più vicini ai problemi dell’università e a organizzarsi al meglio per garantire standard didattici ed educativi decenti, consoni soprattutto alle tasse universitarie che gli studenti sono tenuti a pagare nonostante anno dopo anno aumentino in maniera considerevole.

Questa “Specialistica” così non va…

Nel superiore interesse degli studenti, onde evitare invalidamenti del curriculum degli studi, che lascino traccia nel certificato di laurea, considerata la segnalazione dell’ufficio Sviluppo Offerta Formativa di questo Ateneo, la Commissione Didattica paritetica, in merito alle numerose richieste pervenute da parte degli studenti circa la possibilità di biennalizzare l’esame di “Editoria multimediale” sostenendolo al posto di “Giornalismo economico”, in data 06/03/2008, ha formulato la seguente delibera che sarà portata a ratifica nel Consiglio Didattico di martedì 11/03/2008.

<< Si ritiene necessario ripristinare il percorso ufficiale del piano degli studi che viene annualmente approvato dagli organi deliberanti. Solo in caso di impossibilità derivante dall’organico di Ateneo a soddisfare esigenze di programmazione, è possibile prevedere deroghe. Questa circostanza non si è verificata nella fattispecie di una biennalizzazione in “Editoria multimediale” (SPS/08) in sostituzione di “Giornalismo economico” (SECS-P/01). Gli studenti sono perciò tenuti, anche laddove abbiano biennalizzato l’insegnamento di “Editoria multimediale” a sostenere l’esame di “Giornalismo economico” >>.

In funzione di questa disposizione, il prof. G. Forges Davanzati si è reso disponibile ad incontrare gli studenti interessati a sostenere l’esame di “Giornalismo economico”, giovedì 13 marzo 2008, alle ore 17.00, presso la sua stanza (2° piano, pal. Parlangeli), al fine di concordare il programma d’esame ed una data di appello straordinario.