angelo semeraro scrive:

Perché ultima modifica? Non vi avevo avvertito che avremmo tenuto sotto osservazione l’orario per almeno due settimane? Che c’è di male ad aggiornarlo man mano che ci rendiamo conto di sviste, disguidi, ecc.? Costruire un orario punto e daccapo, senza tener conto di quello degli anni scorsi (con lezioni dalle 8 alle 20 e senza pause neppure per un panino) non è una cosa semplice. A me piace invece questa idea di un orario che si costruisce anche attraverso la vostra partecipazione.
Chiamiamolo orario “partecipato”. Dunque, grazie a Viix che segnala l’errore dell’anno per sociologia nel II smstr. (che è il primo e non il secondo); grazie a ikebana che da buona osservatrice è andata a spulciare un errore sull’insegnamento di Psicologia il mercoledì (che ovviamente è per il 2°anno e non per il terzo). E SalentinaSDC perché si lagna se nella LT non vi sono lezioni il lunedì? Se l’orario rimarrà così, non sarà un vantaggio per lei e per tutti quelli del secondo anno che potranno starsene a casa a studiare anche il lunedì magari per recuperare qualche esame non ancora dato o prepararne qualcuno da dare?
Il mugugno è interessante se sa trovare forme ironiche e creative per esprimersi. E voi siete ragazzi che studiate comunicazione, perciò ogni giorno dev’essere per voi un “creativity day”. Quello inutilmente lagnoso, che attende da chissacchì la soluzione dei propri problemini non è stimolante, anzi è un pò stucchevole, lasciatemelo dire.
C’era una volta… Gli studenti incontravano i professori, si facevano ricevere, li attendevano dopo la lezione, per chiederti di quel passo di Platone poco chiaro, di quel passaggio di Kant rimasto oscuro…
Gli studenti di oggi ti attendono al varco, ti fermano per strada per chiederti solo di esami, semestri, crediti, orari.
Non è un pò avvilente, per noi e per voi? Non possiamo diventare un pò più interessanti gli uni agli altri?
il presidente
as

Stefano Leo scrive:

Correggo!!!